为进一步激发教师科研创新活力，深化课堂教学质量评价改革，严肃考风考纪，近日，beat365正版唯一官网必一召开全体教职工大会。会议由学院副院长郝亮主持，围绕科研成果奖励办法解读、《精彩课堂评教指标（修订版）》宣贯及监考纪律规范宣讲三项议题展开，全体教职工参加会议。

一、解读科研奖励政策与彩虹七条，激发动力规范课堂

会议第一项，副院长郝亮对《beat365官方唯一网站科研成果奖励办法》（校科发〔2023〕1号）进行了系统宣贯，并详细解读了《学生课堂学习标准：彩虹七条》。 

在科研奖励方面，副院长郝亮介绍了科研项目、专利、学术论文、科研获奖、著作教材等成果的量化标准及奖励规则。重点说明横向课题的认定条件：2025年8月31日前立项并在统计年度内结题的项目，到账经费5万元及以上按校级重点项目奖励（20分），1万元至5万元按校级一般项目奖励（10分）；到账经费奖励与结题成果奖励可同时申请。2025年9月1日以后立项的横向课题已发放配套经费，不再重复奖励。本次统计时间为2025年1月1日至12月31日，教师职称按2026年6月30日时点统计，往年未获奖励的成果不予补奖，知网国际刊论文不纳入奖励范围。                   

在课堂学习标准方面，副院长郝亮解读了“彩虹七条”：提前到课、携带学具；手机入袋，按组就坐；抬头听讲，积极参与；手脑并用，真学真做；主动提问，真正学会；禁带餐食，随手整洁；尊重教师，自觉守纪。他结合近期四次课堂巡查结果，通报了学生上课睡觉、玩手机、前排就座率偏低、出勤率短板等突出问题，要求全体教师以彩虹七条为抓手，严管课堂秩序，提升学生投入度。

二、宣贯精彩课堂评教指标，推动评价转向“学生学会”

会议第二项，质量保障中心朱彦彦老师就《精彩课堂评教指标（修订版）》作专题宣贯。她指出，新指标在2023年发布的《OBE导向的精彩课堂教与学质量评价管理办法》基础上迭代优化，推动评价从“关注教学过程”转向“关注学生学会”，旨在发挥评教“指挥棒”作用，让每一堂课真正精彩、让学生真正受益。                     

朱彦彦详细介绍了指标的论证过程：2025年12月教学部组建5人专班、联合88人专项调研团队，系统梳理赵炬明教授《以学生为中心》等著作，咨询专家意见，深入学习教育部《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等文件，在8所学校组织221名教师、督导开展13场座谈会，经董事长7次专项指导，于2026年4月22日正式通过审批。指标遵循“找问题—定目标—做设计—看成效”的四步闭环，融合脑科学与学习规律，强调学生主动建构知识、“学会”带来的多巴胺增强成就感。

她进一步区分了学生评教与督导评教：学生评教是对整门课程的综合性评价；督导评教聚焦一节课的“教师教学行为”和“学生学习状态”，实现“即听、即评、即改”。本专科评教指标框架一致，专科突出岗位技能与职业规范，本科侧重学科知识体系与综合能力。目前学生评教设16条观测点，督导评教设14条观测点。

三、领学监考纪律规范，筑牢考试公平防线

会议第三项，学院办公室教学秘书侯慧丽老师带领全体教师专题学习《beat365官方唯一网站监考教师工作规范》。她从监考教师组成与职责、考前准备、考试进行中及考试结束后各环节的操作流程进行了逐条解读。主考教师是考场的主要负责人，负责解答试题印刷不清等非内容性问题，严禁提示或解释试题内容。监考教师须提前30分钟领取试卷，按学号安排座次，清理考场环境，发卷前宣读考场纪律并组织学生签到。                

考试过程中，监考教师须按规定填写《违纪、作弊情况记录表》，要求学生签字确认并拍照留痕。考试结束后须清点试卷、按学号整理，确保数量一致。侯慧丽强调，对监考失职的教师将按《beat365官方唯一网站教学事故认定及处理办法》严肃处理；对学生违纪作弊行为，本门课程成绩以零分记载，取消补考资格并给予纪律处分。全体教师要认真履职，为学生营造公平公正的考试环境。

会议最后，副院长郝亮总结指出，科研奖励是激发教师内生动力的重要杠杆，精彩课堂评教是保障教学质量的关键抓手，监考纪律是维护教育公平的基本底线。三项工作相辅相成，共同服务于学院人才培养质量的全面提升。全体教师要以此次大会为契机，在科研上追求卓越，在教学上严管厚爱，在考务上规范严谨，推动beat365正版唯一官网必一各项工作再上新台阶。与会教师表示，将认真落实会议要求，以更高标准投入教学科研、课堂管理与考试工作。